5 manfaat metode ilmiah dalam kehidupan sehari hari

Manfaat metode ilmiah dalam kehidupan sehari-hari antara lain menemukan penyelesaian dari permasalahan yang berkembang di masyarakat dalam berbagai bidang.  Selain itu, dapat pengetahuan baru seiring dengan permasalahan yang muncul di masyarakat. Metode ilmiah dapat digunkan sebagai pengujian ulang terhadap hasil penelitian orang lain dan diperoleh kebenaran yang objektif. Berperan juga dalam mengasah ketrampilan-ketrampilan ilmiah seseorang. Dan juga melalui metode ilmiah dapt diperoleh suatu teori baru yang dapat dikembangkan secara rasional dan dapat diandalkan.  

Pembahasan  

Dalam suatu ilmu pengetahuan termasuk biologi, terdapat permasalahan yang harus dipecahakan secara sistematis sehingga hasil yang diperoleh dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Cara yang ditempuh untuk menyelesaikan suatu permasalahan dikenal dengan metode ilmiah.  

Pelajari lebih lanjut tentang karakteristik biologi sebagai ilmu pengetahuan di: https://brainly.co.id/tugas/23352037.  

Tahap-tahap dalam metode ilmiah yaitu:

1. Menemukan permasalahan dan menentukan rumusan masalah

• Masalah dalam penelitian dapat diidentifikasi sebagai adanya kesenjangan antara apa yang seharusnya dan apa yang ada dalam kenyataan.  
• Rumusan masalah dituliskan dalam bentuk kalimat tanya, jelas dan padat serta dapat diadikan dasar dalam merumuskan hipotesa dan judul penelitian.
• Kriteria yang dapat dipakai sebagai pegangan untuk merumuskan masalah, yaitu:

1. Menggambarkan penguraian tentang gejala-gejala yang dimilikinya dan bagaimana kaitan anatara gejala satu dengan lainnya.
2. Dirumuskan secara jelas dan tidak ada maksud lain yang terkandung selain masalh yang ada. Masalah yang baik selalu dilengkapi dengan rumusan yang utuh antara unsur sebab dan akibat sehingga dapat menantang pemikiran lebih jauh.
3. Masalah dapat memancing pembuktian lebih lanjut secara empiris.  

2. Melakukan observasi  

• Dapat dilakukan dengan cara suvey kondisi di lapangan, melakukan studi pusataka, melalui wawancara dengan narasumber terkait atau ahli.
• Dalam observasi sebaiknya dikumpulkan sebanyak mungkin informasi terkait permasalahan yang telah ditentukan.  

3. Membuat hipotesis

• Hipotesis merupakan jawaban atau dugaan sementara dari sebuah penelitian, dugaan yang mungkin benar dan mungkin salah.
• Hipotesis akan terbukti benar dan salahnya setelah dilakukan eksperimen dan diperoleh data. Hipotesis dibedakan menjadi dua yaitu:

1. Hipotesis nol (Ho)

Adalah hipotesis yang menyatakan tidak ada hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikatnya.

2. Hipotesis alternatif (Ha)

Adalah hipotesis yang meyatakan terdapat hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikatnya.

4. Melakukan eksperimen

• Eksperimen dilakukan dengan membuat rancangan eksperimen melibatkan variabel bebas, variabel terikat dan variabel kontrol.
• Variabel dalam penelitian antara lain:  

1. Variabel bebas adalah variabel yang mempengaruhi atau menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat.
2. Variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat adanya variabel bebas.  
3. Variabel kontrol adalah variabel yang dibuat sama agar tidak berpengaruh terhadap variabel bebas yang diujikan.    

5. Menganalisis data

Hasil eksperimen berupa data, baik data kuantitatif serta data kualitatif kemudian dianalisis untuk mendapatkan kesimpulan yang sesungguhnya.  

6. Membuat kesimpulan

• Kesimpulan yang diperoleh dari hasil analisis data eksperimen ini bersifat umum sehingga dapat diterapkan dalam berbagai kemungkinan.
• Dari kesimpulan ini, dapat diketahui bahwa hipotesis yang telah dibuat sebelumnya benar atau salah.  

7. Mempublikasikan hasil eksperimen

Bertujuan agar dapat digunakan oleh masyarakat luas.  

Pelajari lebih lanjut tentang contoh aplikasi metode ilmiah di: brainly.co.id/tugas/8937517.

Dalam penggunaan metode ilmiah, seoerang peneliti harus memiliki ketrampilan-ketrampilan antara lain ketrampilan mengobservasi, mengklasifikasi, mengukur, mengkomunikasikan, menginferensi, memprediksi, mengenal hubunga ruang dan waktu, mengenal bilangan-bilangan, menafsirkan, dan mengidentifikasi variabel.  

Pelajari lebih lanjut tentang ketrampilan proses seorang peneliti di: https://brainly.co.id/tugas/23440019.  

Detil jawaban

Kelas: 1 SMP

Mapel: Biologi/Fisika

Bab: Objek IPA dan pengamatannya

Kode: 7.6.1

Kata kunci: metode ilmiah, manfaat metode ilmiah